CORTOS SOBRE GÉNERO: "MENOS ES MÁS". (I PARTE)

         Hemos trabajado en clase tres cortos que tratan las relaciones de género. 

   El primero que vimos fue “Eramos Pocos”. Aquí tenéis el cortometraje de Borja Cobeaga, nominado a un Oscar al mejor cortometraje de ficción en los Oscar 2007, protagonizado por Ramón Barea, Mariví­ Bilbao y Alejandro Tejerí­a

    
    Otro de los cortos visionados fue El Sirenito de Marisa Crespo y Moisés Romera. Este cortometraje nos sirvió para reflexionar sobre los estereotipos de género, y también para reírnos con ese final. Mejor no desvelar nada, y aquí os dejo este simpático e inteligente cortometraje. Si queréis saber sobre los autores os dejo este enlace para conocer más sobre su proyecto y sus cortometrajes. ProyectaFilms

    Seguimos con Marisa Crespo y Moisés Romera, pero esta vez el cortometraje se llama“Papás y Mamás”. Una vez visionado el corto veréis como la niña representa las fases por las que pasa un maltratador, “ataque de ira” y luego “arrepentimiento”. ¿Qué sensación os ha dejado?

    Otro corto sobre que hemos visto en clase es "Sintonía" de José María Goenaga, cuyo corto fue premiado en el Festival de Cine Corto de Málaga. Es un bonito corto que habla de la incomunicación, y como podemos “sintonizar” con alguien en cuestión de segundos. Este corto también nos sirve para dar una visión más real de las relaciones entre hombres y mujeres.  ¿Qué os parece el protagonista masculino que aparece en el corto?

Por cierto, si os gusta la canción se llama “You’re the one” por Tracy Chapman.

     Otro corto sobre la violencia de género es “Subir y Bajar” de David Planell. El cortometraje juega con la secuencia típica del maltrato: denunciar y retirar, acusar y perdonar, y denuncia la indefesión en la que se encuentran las mujeres respecto a su  agresor. Si quieres saber más puedes visitar esta web

    Una vez visto el video, ¿qué tipo de mujer crees que es la protagonista? ¿qué adjetivos le darías a “Emilio”?, ¿te resulta curioso que podamos “visualizar” a Emilio a pesar de no oírlo ni verlo durante todo el corto? entonces, ¿cómo sabemos como es Emilio?  ¿qué harías tú en este caso?

FUENTE: Esta actividad está inspirada en el blog: https://mariangomez.wordpress.com/